KURNIA, V.; JAMALUDDIN, W. .; ROMLAH, L. S. .; HIJRIYAH, U. .; MUSTOFA, M. .; DAIANI, R. .; FAISAL ASHYA, A. . Pengaruh Model Pembelajaran RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, Create) terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, v. 8, n. 2, p. 1998-2005, 8 Feb. 2025.