Husvina, Selfi, Bunari Bunari, and Suroyo Suroyo. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Time Token Arends (TTA) Terhadap Keaktifan Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Tembilahan”. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7 (8):8111-15. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i8.5662.