Rakina, R. and Daulay, M. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IPS di SMA Bintara Depok”, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(1), pp. 802-808. doi: 10.54371/jiip.v7i1.3241.