Husvina, S. ., Bunari, B. and Suroyo, S. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Time Token Arends (TTA) terhadap Keaktifan Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Tembilahan”, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(8), pp. 8111-8115. doi: 10.54371/jiip.v7i8.5662.