Asmedy (2020) “Perbandingan Hasil Belajar Connected Mathematics Project (CMP) dengan Pembelajaran Konvensional Pada Pokok Bahasan Geometri”, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 3(1), pp. 456-464. Available at: https://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/131 (Accessed: 22October2021).