[1]
D. R. Nurkholifah, S. Sunardi, and B. . Susetyo, “Peran Koordinasi Guru Kelas dan Guru Pembimbing Khusus dalam Penyusunan Program Pembelajaran Individual bagi Anak Berkebutuhan Khusus”, jiip, vol. 7, no. 8, pp. 7739-7744, Aug. 2024.