F. N. . Dwiyantik, S. Sanusi, and S. . Maharani, “Deskripsi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Tipe Problem With Contradictory Information (PWCI) Berdasarkan Gender”, jiip, vol. 7, no. 8, pp. 9339-9346, Aug. 2024.