Rakina, R., and M. Daulay. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IPS Di SMA Bintara Depok”. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, vol. 7, no. 1, Jan. 2024, pp. 802-8, doi:10.54371/jiip.v7i1.3241.