Dwiyantik, F. N. ., S. Sanusi, and S. . Maharani. “Deskripsi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Tipe Problem With Contradictory Information (PWCI) Berdasarkan Gender”. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, vol. 7, no. 8, Aug. 2024, pp. 9339-46, doi:10.54371/jiip.v7i8.5078.