Husvina, Selfi, Bunari Bunari, and Suroyo Suroyo. “Pengaruh Model Pembelajaran Time Token Arends (TTA) Terhadap Keaktifan Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Tembilahan”. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7, no. 8 (August 2, 2024): 8111-8115. Accessed September 3, 2025. https://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/5662.